Team
Giraffen Inge Hoekstra
Naomi v.d Burg
Beren Mirjam Vermeulen
Judy Boer
Kikkers Léon Bouten
Marlies van Dooremalen
3A Milon van Dommelen
Pamela Plasmeijer
3B Daniëlle Jeurissen
Anne Willemen
4A Jeannie Ketelaars
Jeroen Büller
4B Miek van Schijndel
Jeroen Büller
5A Suzanne van der Poll
Marlies van Dooremalen
5B Bianca Dappers
Denise Schilders
6A Daphne van der Brugh
Armand Gerrits
6B Heleen Kalis
Sonja Ulehake
7A Sonja Peperkamp
Linda van Hofwegen
7B Daphne Buitenkamp
Christa Verkammen
8A Maudy van der Plas
Linda van Hofwegen
8B Yvette Wijtman
Inge Hoekstra
Personeel met niet groepsgebonden taken:
Interne begeleider Heleen Kuiper
Bouwcoördinatoren Jeannie Ketelaars
Danielle Jeurissen
Maudy van der Plas
Milon van Dommelen
Administratie Pascal van Schijndel
ECstra en Newton kids Pamela Plasmeijer
Marieke Baten
Ondersteuning Hetty Gallé
Jane Krootjes
Conciërge Henri van der Doelen
Muziek Vincent Las
Sport en beweging Renske van Kilsdonk
Directie Hans van Zoggel
Ons team bestaat uit verschillende enthousiaste medewerkers en vrijwilligers met allen hun eigen taak. De groepsleerkracht is in eerste instantie degene waarmee uw zoon of dochter het meest te maken heeft. Er zijn op onze school ook een aantal gespecialiseerde leerkrachten met bijzondere taken. Een aantal voorbeelden hiervan zijn:
De intern begeleider (Heleen) begeleidt leerkrachten bij de zorg rondom kinderen, die extra aandacht en begeleiding nodig hebben en stuurt mede de ontwikkeling van ons onderwijsconcept aan. Tevens is de intern begeleider lid van het basisschoolmanagementteam (BMT).
De bouwcoördinator (Jeannie, Milon, Danielle, Maudy) stuurt mede de onder-/bovenbouw aan en is in eerste instantie aanspreekpersoon voor personeel en ouders. Tevens is de bouwcoördinator lid van het basisschoolmanagementteam (BMT).
De ICT-coördinator (Miek) is speciaal belast met het beheer van de computers en de organisatie rondom de software.
De leescoördinator draagt zorg voor een stimulerende en uitdagende leesomgeving in de school. De leescoördinator is de contactpersoon voor het leesonderwijs op onze school, zowel intern als extern. Zij/hij zorgt voor afstemming van het aanbod, zodanig dat er een doorgaande lijn ontstaat.
De taalcoördinator (Sonja, Suzanne) draagt zorg voor een doorgaande lijn op het gebied van taalontwikkelingen en onderwijs.
De rekencoördinator zorgt voor een doorgaande lijn op het gebied van rekenen.
De gedragscoach adviseert de groepsleerkracht op het gebied van zowel individueel als groepsgedrag.
De specialisten voor kinderen met ontwikkelingsvoorsprong en meer-/hoogbegaafdheid adviseren de groepsleerkrachten en verzorgen lessen aan kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong/meer- en hoogbegaafdheid
Voor algemene taken is er op ‘t Sparrenbos administratief medewerker: Pascal.
Daarnaast is er op school een directie werkzaam met de volgende taken:
- Onderwijs (met daarbij diverse gerelateerde taken zoals ontwikkeling schoolplan, verantwoordelijk voor doorgaande lijnen, aanschaf leer/hulpmiddelen).
- Personeel (bijv. gesprekkencyclus, beoordeling, taakbeleid, functiemix, vervanging, klassenbezoek, studenten).
- Financiën (begroting, verantwoording, jaarverslag).
- Beheer, organisatie, huisvesting (bijv. groepsverdelingen, roosters, huisvesting).
- Contact ouders (intake nieuwe leerlingen, MR/Klankbordgroep)
- Communicatie (kinderen, PR, contacten met Kanteel, wijkraad, gemeente en overige instanties- Pabo-ROC-HBO opleidingen).
- Inspectie, bestuur (bijv. kwaliteitsbeleid).
Ook van buitenaf zijn er professionals die voor de school beschikbaar zijn. Vanuit de speciale scholen voor basisonderwijs kunnen we een beroep doen op consulenten die de leerkrachten ondersteuning kunnen geven.
Vervanging leerkrachten
Bij ziek of verlof van leerkrachten wordt vervanging geregeld. Als we geen vervanging kunnen regelen splitsen we een groep in het uiterste geval op. De leerlingen zijn dan te gast in een andere groep, waar ze aan de hand van het zogenaamde ‘noodplan’ werken aan hun eigen leerstof.
De kinderen worden in ieder geval niet zomaar naar huis teruggestuurd.
Studenten
Onze school is een academische opleidingsschool. Hierbij streven wij naar kwaliteitsverbetering, professionalisering, schoolontwikkeling voor zowel leerlingen, studenten als leerkrachten. Jaarlijks functioneren er meerdere stagiaires vanuit verschillende opleidingsinstellingen. ’t Sparrenbos is een van de 5 academische leiding scholen binnen Signum. De belangrijkste opleidingsinstellingen die binnen onze school actief zijn, zijn:
- PABO (opleiding tot leraar basisonderwijs)
- ALO (opleiding tot leraar sport en beweging)
- ROC (opleiding tot klassen- en onderwijsassistent en bewegingsonderwijs)
